小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇的(de)
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人(dòngrén)的“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一小区(xiǎoqū)附近玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物花朵鲜艳、果实(guǒshí)饱满
其特征与他们在学校禁毒宣传课上(kèshàng)
“老师(lǎoshī)和警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻(lìkè)报告!”
联想到平时老师(lǎoshī)和警察的教导
三人(sānrén)采摘下几珠完整的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起(yìqǐ)来到船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的(de)地面上
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该植物拿去做专业鉴定(jiàndìng)
经(jīng)鉴定,这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与镇政府工作人员(gōngzuòrényuán)
走进三名同学所在的小学(xiǎoxué)举办了
民警和老师在全班同学(quánbāntóngxué)面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了(le)整个社区的安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封表扬信交给学校(xuéxiào)
对他们发现疑似罂粟的(de)植物
积极参与(jījícānyù)全民禁毒活动的行为
为让这份“警惕性(jǐngtìxìng)”生根发芽
民警借此机会还在学校开展了(le)
对比讲解了罂粟与虞美人(yúměirén)的区别:
叶片宽大,果实顶端无(wú)绒毛
果实顶端有放射状绒毛(róngmáo)
强调(qiángdiào)“识毒防毒”的关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意的(de)表扬与回馈
“禁毒无小事(wúxiǎoshì),报告即担当”
彭(péng)同学、李同学、潘同学
综合(zōnghé)中国禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)
本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇的(de)
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人(dòngrén)的“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一小区(xiǎoqū)附近玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物花朵鲜艳、果实(guǒshí)饱满
其特征与他们在学校禁毒宣传课上(kèshàng)
“老师(lǎoshī)和警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻(lìkè)报告!”
联想到平时老师(lǎoshī)和警察的教导
三人(sānrén)采摘下几珠完整的枝叶与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起(yìqǐ)来到船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的(de)地面上
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该植物拿去做专业鉴定(jiàndìng)
经(jīng)鉴定,这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与镇政府工作人员(gōngzuòrényuán)
走进三名同学所在的小学(xiǎoxué)举办了
民警和老师在全班同学(quánbāntóngxué)面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了(le)整个社区的安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封表扬信交给学校(xuéxiào)
对他们发现疑似罂粟的(de)植物
积极参与(jījícānyù)全民禁毒活动的行为
为让这份“警惕性(jǐngtìxìng)”生根发芽
民警借此机会还在学校开展了(le)
对比讲解了罂粟与虞美人(yúměirén)的区别:
叶片宽大,果实顶端无(wú)绒毛
果实顶端有放射状绒毛(róngmáo)
强调(qiángdiào)“识毒防毒”的关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意的(de)表扬与回馈
“禁毒无小事(wúxiǎoshì),报告即担当”
彭(péng)同学、李同学、潘同学
综合(zōnghé)中国禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)







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